La Primavera alla M. Montessori

La Sezione Primavera Montessori accoglie i bambini più piccoli in un contesto educativo studiato per garantire un passaggio sereno e naturale verso la scuola dell’infanzia e, successivamente, verso la scuola primaria. Il progetto si inserisce con coerenza all’interno della proposta pedagogica dell’intero Istituto, condividendone i principi ispiratori e promuovendo la continuità educativa.

Un percorso di crescita condiviso con la famiglia

Riconosciamo il ruolo centrale della famiglia come co-protagonista nel percorso di crescita del bambino. Per questo, il nostro intervento educativo non si limita all’ambiente scolastico, ma si sviluppa in costante dialogo e collaborazione con i genitori, accompagnandoli in questa nuova esperienza con attenzione e professionalità. L’ingresso nella Sezione Primavera rappresenta per ogni bambino un momento significativo, e il nostro obiettivo è accoglierlo con cura, rispettandone i tempi e favorendone un ambientamento sereno.

Educatrici qualificate e un ambiente strutturato con cura

Il team educativo è composto da professionisti preparati che adottano come strumento privilegiato l’osservazione attenta e rispettosa del bambino. Ogni proposta viene calibrata in base alle sue esigenze evolutive, favorendo il benessere psico-fisico, lo sviluppo dell’autonomia, dell’identità e delle competenze, nel rispetto dei tempi individuali. Le attività si svolgono in ambienti predisposti secondo i principi montessoriani: ordinati, accessibili, ricchi di materiali sensoriali e pensati per promuovere l’esplorazione e l’apprendimento autonomo.

Una progettazione educativa flessibile e centrata sul bambino

La programmazione educativa si articola in attività strutturate e laboratori esperienziali che stimolano la sfera cognitiva, socio-emotiva, linguistica e motoria. Le proposte non sono finalizzate esclusivamente al raggiungimento di obiettivi, ma all’accompagnamento graduale del bambino nello sviluppo delle proprie potenzialità, valorizzando la partecipazione attiva e l’apprendimento attraverso il fare.

Gli obiettivi educativi e di apprendimento si rifanno alle Indicazioni Nazionali per i campi di esperienza, ponendo particolare attenzione allo sviluppo dell’identità, alla conquista dell’autonomia e al consolidamento delle competenze sensoriali, percettive, motorie, linguistiche e cognitive.

Avvicinamento alle lingue straniere

A partire dai 2 anni di età, i bambini vengono introdotti alla lingua inglese e, in modo graduale, anche alla lingua francese, attraverso un approccio naturale e ludico. Le esperienze linguistiche si integrano sia in attività strutturate che nella quotidianità, favorendo una comprensione spontanea e una familiarità progressiva con le lingue, in continuità con il percorso previsto nella scuola dell’infanzia.

Articolazione della giornata

Un’organizzazione attenta ai ritmi, ai bisogni e al benessere dei bambini

La giornata educativa nella Sezione Primavera Montessori si sviluppa attraverso una scansione regolare e rassicurante, che alterna momenti di cura, attività educative e di apprendimento, nel rispetto dei tempi evolutivi di ciascun bambino.

Il servizio è attivo dal lunedì al venerdì, dalle ore 8:00 alle ore 16:00, ed è strutturato in due fasce orarie:

Modulo orario

Ingresso

Uscita

Ridotto

8:00 – 9:30

13:15 – 13:30

Completo

8:00 – 9:30

15:45 – 16:00

Il valore educativo delle routine

Le routine quotidiane (ingresso, igiene, pranzo, sonno, uscita) rappresentano momenti fondamentali per la crescita del bambino. Attraverso la ripetizione di gesti, ritmi e rituali rassicuranti, i bambini imparano a orientarsi nel tempo e nello spazio, a sviluppare autonomia e a costruire legami affettivi significativi con adulti e coetanei.

Ogni momento della giornata è pensato e strutturato per offrire occasioni di apprendimento, relazione e benessere, in un ambiente accogliente e stimolante, capace di adattarsi alle esigenze individuali dei bambini.

 

Struttura della giornata tipo

Fascia oraria

Attività

8:00 – 9:00

Accoglienza e ingresso – Momento di benvenuto, con scambio di informazioni tra educatrici e genitori.

8:45 – 9:30

Gioco libero e spuntino – Attività di gioco spontaneo e colazione in attesa dell’arrivo di tutti i bambini.

9:30 – 11:00

Attività educativa del mattino – Proposte laboratoriali e didattiche in linea con la programmazione annuale.

11:00 – 11:30

Igiene personale – Routine di gruppo in preparazione al pranzo.

11:30 – 12:15

Pranzo – Momento di relazione e autonomia, condiviso con le educatrici.

12:15 – 12:30

Igiene post-pranzo – Preparazione per il riposo pomeridiano.

12:30 – 13:15

Gioco tranquillo / lettura – Attività calmanti e preparatorie alla nanna.

13:15 – 13:30

Uscita modulo ridotto – I bambini che frequentano il modulo breve vengono affidati ai genitori.

13:15 – 15:00

Riposo – Nanna nella stanza dedicata, accompagnati dalle educatrici in un clima sereno e rassicurante.

15:00 – 15:15

Risveglio e igiene personale – Cambio e cura personale dopo il riposo.

15:15 – 15:45

Merenda – Spuntino pomeridiano.

15:45 – 16:00

Uscita modulo completo – I bambini vengono riconsegnati ai genitori.

 

Chi può iscriversi?

Possono iscriversi alla Sezione Primavera i bambini e le bambine di età compresa tra i 24 e i 36 mesi.

Per maggiori informazioni o per fissare un incontro conoscitivo, vi invitiamo a contattarci telefonicamente allo 011/4375686 o via mail all’indirizzo infanzia@scuolamontessori.it.